1.1 敷設(shè)在土中、豎井內(nèi)、地道中,以及沿橋梁架起的電纜,應(yīng)定時進行巡視查看,查看線路場所狀況,以防外力損壞。
電力三指套
1.2 電纜終端頭,可根據(jù)運轉(zhuǎn)狀況停電查看,并加強污穢區(qū)域的電纜終端頭的巡視與打掃。
1.3 敷設(shè)在地下的電纜線路,應(yīng)查看地上標志是否無缺,有無發(fā)掘露出的電纜,如有此種狀況應(yīng)加強巡視,并采納維護措施。
1.4 電纜線路上不該堆積建筑材料、酸性排放物等。
1.5 關(guān)于野外與架空線銜接的電纜應(yīng)該查看終端頭是否清潔,有無發(fā)熱、放電、漏液等現(xiàn)象,引出線的銜接點有無發(fā)熱現(xiàn)象,電纜鉛包有無龜裂漏油,接近地上一段電纜是否被磕碰等。
1.6 多根電纜并排運轉(zhuǎn)要查看電流分配和電纜外皮的溫度狀況,避免電纜過負荷,原則上不允許過負荷運轉(zhuǎn)。
1.7 查看地道內(nèi)或電纜溝內(nèi)的電纜方位是否正常,接頭是否變形漏油,溫度是否正常,通風(fēng)、排水等設(shè)備是否完善。
1.8 敷設(shè)在房屋內(nèi)、地道內(nèi)和不填土的電纜溝內(nèi)的電纜要要點查看防火設(shè)備是否完善,室外與室內(nèi)電纜溝之間的封堵墻是否無缺。

2.電纜維護
2.1 為避免在電纜線路上面發(fā)掘危害電纜,發(fā)掘時有必要有專業(yè)人員在現(xiàn)場監(jiān)護。特別是在揭開電纜維護物后,應(yīng)運用較鈍的東西將外表土層悄悄挖去,用鏟車挖土?xí)r更應(yīng)隨時留意,以防鏟傷電纜。
2.2 打掃戶內(nèi)外電纜、瓷套管和終端頭,查看終端頭內(nèi)有無水分,引出線觸摸是否杰出,觸摸不良者應(yīng)予以處理。打掃油漆電纜支架和電纜夾,修補電纜維護管,丈量接地電阻和電纜的絕緣電阻等。
2.3 鏟除地道及電纜溝內(nèi)積水、污泥及其他雜物,確保溝內(nèi)清潔,不積水。
2.4 當(dāng)電纜線路上的部分土壤含有危害電纜鉛包的化學(xué)物質(zhì)時,應(yīng)將該段電纜裝于管子中,并用中性的土壤作電纜的襯墊及掩蓋,在電纜上涂以瀝青等,避免電纜被腐蝕。
2.5 電纜線路發(fā)作毛病后,有必要當(dāng)即進行修補,避免拖延時刻太長使水分很多浸入,而擴展損壞的規(guī)模。
2.6 按有關(guān)規(guī)程規(guī)則進行預(yù)防性實驗,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3.電纜實驗
3.1 電纜絕緣電阻實驗留意事項
3.1.1 丈量絕緣電阻的辦法適用于不太長的電纜。丈量時一般用兆歐表丈量并計算出吸收比。在相同測驗條件下,電纜絕緣越好,吸收比值越大。
3.1.2 電纜的絕緣電阻值一般不作具體規(guī)則,判別電纜絕緣狀況應(yīng)與原始記載進行比較。因為溫度對電纜絕緣電阻值有所影響,所以在做電纜絕緣測驗時應(yīng)將氣溫、濕度等天氣狀況做好記載,以備比較時參閱。
3.1.3 運用兆歐表的電壓等級挑選。1kV 以下電壓等級的電纜用500~1000V 兆歐表;1kV 及以上電壓等級的電纜用1000~2500kV 兆歐表。
3.1.4 實驗前電纜要充沛放電并接地,辦法是將導(dǎo)電線芯及電纜金屬護套接地。
3.1.5 測驗前應(yīng)將電纜終端頭套管外表擦凈,以減小外表走漏電流。用電纜另一絕緣線芯作為屏蔽回路,將該絕緣線芯兩頭的導(dǎo)體用金屬軟線接到被測驗絕緣線芯的套管或絕緣上并環(huán)繞幾圈,再引接到兆歐表的屏蔽端子上。
3.1.6 每次測完絕緣電阻后都要將電纜放電、接地。電纜線路越長,絕緣狀況越好,則接地時刻也要長些,一般不少于1min。
3.2 直流耐壓實驗和走漏電流丈量。直流耐壓實驗是電纜工程交代或預(yù)防性實驗的最基本實驗,也是判別電纜線路能否投入運轉(zhuǎn)的最基本根據(jù)。運轉(zhuǎn)電纜應(yīng)定時進行直流耐壓實驗,一起要丈量走漏電流。
直流耐壓實驗時要丈量走漏電流。要求加壓時刻5min,電纜不擊穿,且5min 測得走漏電流值不該大于耐壓1min 走漏電流值。紙絕緣電力電纜測得相走漏電流的不平衡系數(shù)不該大于2。橡塑絕緣電力電纜,測得電纜外護套絕緣電阻和電纜內(nèi)襯層絕緣電阻,不得低于0.5kΩ/km。
4.電纜附件維護
4.1 打掃電纜終端頭。
4.2 查看電纜終端頭引出線觸摸是否杰出,特別是銅鋁接頭有無腐蝕現(xiàn)象。
4.3 核對線路銘牌及相位色彩。
4.4 修補維護管及油漆銹爛鎧裝,替換銹爛支架。
4.5 查看接地狀況是否符合要求。
4.6 查看電纜終端頭是否有變色、碳化、龜裂的狀況,如有發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時更新。 |